shopify visitor statistics
Tuesday , November 21 2017
Breaking News
Home / Artikel Sertifikasi Guru (page 3)

Category Archives: Artikel Sertifikasi Guru

Contoh Deskripsi Diri dalam dukumen RPL pada Sertifikasi Guru 2015

Sebagaimana yang telah di berikan pada artikel tentang RPL (Baca : Apa itu Rekognisi Pembelajaran Lampau atau disingkat RPL ?) yang menyatakan bahwa salah satu komponen dalam RPL adalah Deskripsi diri. Deskripsi diri digunakan sebagai alat bagi guru untuk menjelaskan keunggulan atau kebanggaan pribadi seorang guru atas prestasi dan/atau kontribusi yang telah dilakukan dalam menjalankan karirnya sebagai guru, khususnya terkait dengan pelaksanaan tugas pokok dan fungsi guru. Dalam deskripsi diri ini guru diminta menguraikan dengan jelas apa saja yang telah dilakukan yang dapat dianggap sebagai pengalaman bermakna dan/atau kontribusi bagi pelaksanaan tugas pokok dan fungsi guru. Deskripsi diri perlu dilengkapi dengan contoh nyata yang dialami/dilakukan dalam kehidupan profesi sebagai guru. Guru dapat mendeskripsikan perannya sebagai motivator, inspirator, fasilitator,  dan menumbuhkan rasa keingintahuan (curiosity). Deskripsi diri mencakup tiga aspek, yaitu: pengembangan kualitas pembelajaran, pengembangan institusi sekolah, dan pengembangan kegiatan kesiswaan.

Adapun komponen deskripsi diri yaitu : Read More »

Materi PPGJ 2015 – Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan

Salah satu materi ppgj 2015 adalah tentang Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan, Penilaian Kinerja Guru, yang merupakan suatu hal yang perlu di pahami guru dalam mengembangkan kariernya. Materi ini diberikan agar guru setelah sertifikasi dapat mengembangkan kariernya sebagai guru dan hal apa saja yang dinilai setelah dinyatakan sebagai guru profesional. Read More »

Konversi Nilai Hasil Penilaian Kinerja Guru ke Angka Kredit

Nilai kinerja guru hasil Penilaian kinerja guru perlu dikonversikan ke skala nilai menurut Permenneg PAN dan RB Nomor 16 Tahun 2009 tentang Jabatan Fungsional Guru dan Angka Kreditnya. Hasil konversi ini selanjutnya digunakan untuk menetapkan sebutan hasil Penilaian kinerja guru dan persentase perolehan angka kredit sesuai pangkat dan jabatan fungsional guru. Sebelum melakukan pengkonversian hasil Penilaian kinerja guru ke angka kredit, tim penilai harus melakukan verifikasi terhadap hasil Penilaian kinerja guru. Kegiatan verifikasi ini dilaksanakan dengan menggunakan berbagai dokumen (Hasil Penilaian kinerja guru yang direkapitulasi dalam Format Rekap Hasil Penilaian kinerja guru, catatan hasil pengamatan, studi dokumen, wawancara, dan sebagainya yang ditulis dalam Format Laporan dan Evaluasi per kompetensi beserta dokumen pendukungnya) yang disampaikan oleh sekolah untuk pengusulan penetapan angka kredit. Jika diperlukan dan dimungkinkan, kegiatan verifikasi hasil Penilaian kinerja guru dapat mencakup kunjungan ke sekolah/madrasah oleh tim penilai tingkat kabupaten/kota, provinsi, atau pusat. Read More »

Ranah Pengembangan Karir Guru

Topik ini berkaitan dengan pengembangan karir guru. Materi sajian terutama berkaitan dengan esensi dan ranah pembinaan dan pengembangan guru, khususnya berkaitan dengan keprofesian dan karir. Peserta PLPG diminta mengikuti materi pembelajaran secara individual, melaksanakan diskusi kelompok, menelaah kasus, membaca regulasi yang terkait, menjawab soal latihan, dan melakukan refleksi. Read More »

Esensi Peningkatan Kompetensi Guru

Ilmu pengetahuan dan teknologi (IPTEK), baik sebagai substansi materi ajar maupun piranti penyelenggaraan pembelajaran, terus berkembang. Dinamika ini menuntut guru selalu meningkatkan dan menyesuaikan kompetensinya agar mampu mengembangkan dan menyajikan materi pelajaran yang aktual dengan menggunakan berbagai pendekatan, metoda, dan teknologi pembelajaran terkini. Peningkatan kompetensi guru sangatlah penting untuk mencapai pendidikan yang berkualitas Read More »

Scroll To Top