shopify visitor statistics
Friday , October 20 2017
Breaking News
Home / Tag Archives: sertifikasi guru

Tag Archives: sertifikasi guru

Perbedaan Pelaksanaan PLPG 2015 dengan Tahun Sebelumnya

Perbedaan pelaksanaan PLPG 2015 dengan tahun sebelumnya, tidak memberikan dampak terhadap peserta sertifikasi tahun 2015. Perbdaan yang muncul disesuaikan dengan peraturan pemerintah yang ada.  Read More »

Kegiatan yang terhitung sebagai beban bagi guru sertifikasi

Ada beberapa kegiatan yang dapat dijadikan sebagai beban untuk memenuhi jumlah beban mengajar sebanyak 24 jam. Kegiatan tersebut dapat terhitung, sebagai beban tambahan sehingga tunjangan sertifikasi dapat terbayarkan. Ada 5 jenis kegiatan ekivalensi pembelajaran/pembimbingan yang dapat dipilih oleh guru sesuai dengan kebutuhannya untuk memenuhi 24 jam, kegiatan tersebut adalah :

  1. walikelas,
  2. pembina OSIS,
  3. guru piket,
  4. membina kegiatan ekstrakurikuler, seperti OSN, Keagamaan, Pramuka, Olah raga, Kesenian, UKS, PMR, pencinta Alam, dan KIR, atau
  5. menjadi tutor Paket A, Paket B, Paket C, Paket C Kejuruan, atau program pendidikan kesetaraan.

Setiap kegiatan tersebut di atas memiliki pehitungan beban kerja yang setara dengan jumlah jam pelajaran.

Bagaimana menghitung beban setiap kegiatan tersebut diatas..?

Baca Perhitungan jumlah jam sebagai wali kelas dan pembina osis

Tahap Penyusunan dan Pengumpulan Dokumen RPL

Penyusunan Dokumen RPL

Peserta sertifikasi guru melalui PPGJ tahun 2015 yang telah ditetapkan harus menyusun dokumen RPL serta melampirkan fotocopy Format A1 yang telah ditandatangani oleh dinas pendidikan. Dokumen RPL yang harus disusun oleh peserta meliputi komponen-komponen sebagaimana dicantumkan dalam tabel pada artikel (Baca : Apa itu Rekognisi Pembelajaran Lampau atau disingkat RPL ?)

Ketentuan lebih rinci dari penyusunan dokumen RPL dapat dilihat di Panduan Penyusunan dan Penilaian RPL. Read More »

Contoh Deskripsi Diri dalam dukumen RPL pada Sertifikasi Guru 2015

Sebagaimana yang telah di berikan pada artikel tentang RPL (Baca : Apa itu Rekognisi Pembelajaran Lampau atau disingkat RPL ?) yang menyatakan bahwa salah satu komponen dalam RPL adalah Deskripsi diri. Deskripsi diri digunakan sebagai alat bagi guru untuk menjelaskan keunggulan atau kebanggaan pribadi seorang guru atas prestasi dan/atau kontribusi yang telah dilakukan dalam menjalankan karirnya sebagai guru, khususnya terkait dengan pelaksanaan tugas pokok dan fungsi guru. Dalam deskripsi diri ini guru diminta menguraikan dengan jelas apa saja yang telah dilakukan yang dapat dianggap sebagai pengalaman bermakna dan/atau kontribusi bagi pelaksanaan tugas pokok dan fungsi guru. Deskripsi diri perlu dilengkapi dengan contoh nyata yang dialami/dilakukan dalam kehidupan profesi sebagai guru. Guru dapat mendeskripsikan perannya sebagai motivator, inspirator, fasilitator,  dan menumbuhkan rasa keingintahuan (curiosity). Deskripsi diri mencakup tiga aspek, yaitu: pengembangan kualitas pembelajaran, pengembangan institusi sekolah, dan pengembangan kegiatan kesiswaan.

Adapun komponen deskripsi diri yaitu : Read More »

Kegiatan yang di Hitung Sebagai Beban Kerja dalam Sertifikasi Guru

Sebagaimana PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN REPUBLIK INDONESIA
NOMOR 4 TAHUN 2015, tentang EKUIVALENSI KEGIATAN PEMBELAJARAN/PEMBIMBINGAN BAGI GURU YANG  BERTUGAS PADA SMP/SMA/SMK YANG MELAKSANAKAN KURIKULUM 2013  PADA SEMESTER PERTAMA MENJADI KURIKULUM TAHUN 2006 PADA  SEMESTER KEDUA TAHUN PELAJARAN 2014/2015 berikut ini merupakan lampiran perhitungan kinerja yang di akui sebagai beban kerja dalam pemabayaran sertifikasi guru : Read More »

Scroll To Top